内政部国家公园署海洋国家公园管理处(以下简称海管处)办理「纪录片《岩/时：澎湖南方四岛玄武岩与丰盛生命》澎湖县校园巡回活动」，3月至6月期间已预定办理30场。活动系由环境教育种子教师带着纪录片、专属环教课程及教具，进入澎湖县各级学校，带领学生认识玄武岩栖地的珍贵性，支持国家公园保育理念。

创意发想 岩时教案

台湾拥有丰富的海洋生态与人文资源，其中「澎湖南方四岛国家公园」壮丽的玄武岩地景，深获国内外游客的喜爱，更有「天然的地质教室」讚誉。纪录片《岩/时：澎湖南方四岛玄武岩与丰盛生命》前于112年11月18日(六)办理过特映会，获得澎湖县政府、学校校长教师及生态保育夥伴团体们热情支持，活动人数超过150人次。

海管处为了让海洋保育能扎根教育，多年透过「到校服务」模式，让环教师与受过培训的种子教师，办理多场环境教育课程。担任海管处解说导览志工的陈慧静环教师，针对纪录片《岩/时：澎湖南方四岛玄武岩与丰盛生命》设计课程，灵活运用六角砝码、黏土、绘笔、玄武岩、咾咕石等素材，带领学生进行五感体验，体会玄武岩承载的丰富生态与人文风景。

校方支持 珍爱生态

海管处表示自开放澎湖县各级学校预约活动场次后，收到许多学校积极询问登记，3月~6月期间已排定30场，除马公市的学校，亦将陆续走进西屿、白沙、湖西、鸟屿、虎井、望安及七美各校教室。

带领活动的环教师都感受到校长老师的热情支持，其中澎南国中蓝淞地校长受过地理学系专业训练，开场引导学生思考澎湖群岛的方山地形；内埯国小校长鼓励学生关怀海洋，未来以志工服务等方式为家乡尽一份力。除了校长教师的支持，学生们对纪录片中国家公园丰富的生态有热情的回应，以望安国中为例，学生们对家乡有着浓厚感情，他们将生活所见运用六角砝码、黏土、绘笔创造出丰富的玄武岩地景；中正国小及赤崁国小学生分别以「菜宅」、「手作步道」主题，复刻出玄武岩的人文风情。

海洋教育 从小做起

海管处提到国家公园除了第一线的经营管理工作，也持续推动以海洋为主题的环境教育，建立海洋、地质、人文等主题之环境教育平台，蓄积环境教育的能量。运用「到校服务」的模式，建立与各级学校的合作关系，未来也将带领学生走入国家公园，凝聚守护自然生态的决心。